为深入落实国家及河南省科研诚信建设工作部署，进一步规范科研行为、严守科技伦理底线，涵养风清气正的学术科研生态，9月23日，管理工程学院组织开展科研诚信教育专题暨科技伦理政策宣贯活动。本次活动由副院长高顺成主持，学院领导班子、全体教师参加活动，活动以政策解读、体系梳理、案例警示、落地部署相结合的方式，全方位开展科研诚信与学术规范专项教育。

活动中，全体参会人员集中学习了《科研失信行为调查处理规则》与《河南省科研诚信管理办法》两项核心政策文件。为让全体教师精准吃透政策、明晰科研红线、掌握合规要求，本次宣贯内容系统划分为八大模块，层层递进、全面覆盖科研诚信管理全流程、全环节。

宣讲首先立足时代背景，深刻阐释了科研诚信建设的重要意义，明确新时代科研工作坚守诚信底线、恪守学术伦理的必要性，筑牢全员思想根基；清晰界定了科研失信行为认定标准，细化科研工作中抄袭剽窃、数据造假、代写代投、一稿多投等各类学术不端行为的具体情形，为教师开展科研工作划定清晰红线；在管理体系层面，明确了科研诚信管理的主体架构与各方职责分工，厘清学院、课题组、科研人员的层级责任，构建权责清晰的管理体系。

针对科研失信处置流程，本次宣讲详细解读了科研失信行为的调查流程、核查规范与工作标准，明确问题排查、取证核实、流程推进的各项要求；系统阐述了失信行为处理措施，坚持宽严相济的处置原则，区分不同失信情形的惩戒标准与容错纠错机制，兼顾纪律约束与人文引导。结合地域特色，本次活动重点介绍河南省科研诚信建设专项机制与闭环管理模式，突出属地科研管理工作特色与规范化、常态化治理要求。

围绕政策落地执行，会议明确了科研诚信建设的具体落地要求，强调要将诚信规范贯穿科研选题、实验研究、论文写作、成果发表、项目结题的全流程。最后，活动对本次宣贯内容进行全面总结，提炼出科研诚信建设“四个一”工作要求与九字核心准则，为学院后续科研诚信常态化建设提供指导方针。

此外，活动结合高校科研领域典型学术不端案例开展警示教育，聚焦科研数据管理、学术成果发表、科研伦理规范等关键领域，深入剖析失信行为的危害与后果，让全体教师接受深刻的思想教育与纪律警示。

学院负责人着重强调，科研诚信是学术研究的生命线，是科研创新的根本基石，全体科研工作者必须时刻绷紧诚信自律之弦，严守学术底线、恪守科研伦理，坚决杜绝各类学术不端行为。与会教师纷纷表示，本次专题宣贯内容详实、重点突出、指导性极强，精准解答了科研工作中的合规困惑，将认真研读落实各项科研诚信政策，自觉遵守学术规范，坚守科研初心、恪守学术底线，以严谨务实的科研态度开展教学科研工作，争做遵纪守法、诚信自律的新时代科研教育工作者。

管理工程学院将以本次专题活动为契机，持续健全科研诚信教育长效工作机制，把科研诚信与科技伦理教育深度融入课程教学、毕业论文指导、科研项目申报、课题过程管理等日常工作，常态化开展学风建设与诚信教育，持续规范全院科研秩序，夯实学术建设根基，全面提升学院人才培养质量与科研创新水平。

（文：高顺成 图：高喜超 审核：黄德金 编辑：高喜超）