各行政班级：

为深入推进我校大学生心理健康教育工作，提高大学生心理健康水平和心理自助能力，营造阳光和谐的校园氛围，心理健康教育中心拟定于2019年“5·25大学生心理健康节”期间举办院级心理情景剧大赛。现将有关事项通知如下：

一、大赛背景

1、活动目的：心理情景剧以大学生的感受和困惑为原始素材，巧妙融合或渗透心理学的理论知识和技巧，以学生喜闻乐见的情景剧形式展现，旨在传播心理健康理念, 为学生提供一种发现、思考及解决自身问题的思维方式，让学生能够积极关注和觉察自我的心理感受，学会有效地自我心理管理和调控，从中获得心理成长。

2、活动对象：管理工程学院17、18级学生。

3、活动原因：大学生的心理问题一般有:学业问题、情绪问题、人际关系问题、恋爱心理问题、焦虑问题、入学适应问题。大学生心理情景剧是我国高校近年来的新生事物,传达了情景剧的优秀文化,表露出社会中存在的涉及大学生的普遍问题。在大学生心理辅导和心理治疗方面能够发挥独特和良好的教育作用和效果,是高校开展大学生心理健康教育的一种有效的教育辅导方式。

二、大赛主题

关爱心灵，共同成长

三、大赛安排

（一）时间：2019年4月12日至5月10日

（二）形式：17、18级各年级以专业为单位，每个专业选拔至少一份优秀作品，拍摄成视频参加学院评比，将视频资料于5月10日前报送至活动邮箱。（其中若拍摄时遇到困难，可向网宣部寻求帮助）

（三）评奖：学院老师及部分学生代表组成评委团，从剧目的主题意义、内容情节、表演风格和整体效果等方面对上报的作品进行评审，设立一等奖一名，二、三等奖若干。推荐一等奖获奖作品参加校级比赛，其余获奖作品在我院所有宣传媒体上发布。

　　四、作品要求

1、剧目要结合主题，“展现自我，秀出自我。”内容贴合学生生活实际，有教育意义和心理元素，心理问题或冲突要表现清晰，解决方法科学实用，氛围应健康向上，贴近大学生活，有感染力。

2、表演形式不限，可采用音乐剧、话剧、舞台剧，生活情景剧等形式，最终以微视频形式展现，让观众和参与者受到启发和教育。

3、剧目时长不超过15分钟，演员建议不超过8人。

各专业至少上报一个心理剧目参赛，鼓励原创作品。

五、具体安排及注意事项

1、确保宣传到每个班。

2、各班心理委员作为专业心理微视频负责人，4月20日之前将参赛作品主题和参演学生名单发至邮箱1564931957@qq.com。

3、5月10日之前将上交的作品发到邮箱：1564931957@qq.com。

管理工程学院

2019年4月12日

附件： 心理情景剧评审规则