为深入落实河南工程学院教务通知〔2025〕8 号文件中 “选苗、育苗、壮苗” 实施方案要求，筑牢教师课堂教学能力根基，建立科学的课堂教学准入机制，同时为院级、校级教师教学创新大赛（简称 “教创赛”）选拔优质后备力量，9月26下午,管理工程学院在学院会议室举办新入职教师课堂教学“过关赛”。

针对此次比赛学院制定了新入职教师课堂教学“过关赛”方案，院长黄德金、副院长高博及教学经验丰富的骨干教师组成评审小组，学院近三年新入职的教师参加“过关赛”，评委从多维度对新入职教师课堂教学情况进行专业评判。

比赛环节聚焦教学核心能力，参赛教师选取所授课程，从课程定位、教学目标、学情分析、教学内容设计、教学方法与手段、教学评价设计、教学反思与改进6个方面展开说课。参赛教师能够围绕所授课程中的知识点，利用Boppps模型或者其他教学模式，展示课堂教学过程，评审小组则依据评分标准对参赛教师进行公正打分。

通过此次比赛学院对新入职教师课堂教学能力进行了检验，通过评委反馈帮助教师精准发现课堂教学中的不足、明确改进方向。通过新入职教师“过关赛”，学院将从中选出热爱教学、具备课堂教学创新意识和创新能力的教师，纳入学院教师教学创新大赛“选苗、育苗、壮苗”培育计划，为后续院级教创赛选拔、校级教创赛储备奠定坚实基础。

作为学院落实学校教师教学创新大赛“选苗、育苗、壮苗”培育体系的关键举措，此次“过关赛”既提升了新入职教师教学能力，也搭建了教学交流平台，为提升学院整体教学水平和人才培养质量奠定了坚实基础。

（文/图：张璐 审核：黄德金 编辑：高博）